Tracce di bimbi: giugno 2011

martedì 14 giugno 2011

Incontro Scuola-Famiglia

Questa mattina c'è stata una larga partecipazione di papà e mamme di bambini neoiscritti all'incontro di continuità organizzato dalla scuola. Questa occasione ha dato la possibilità alla scuola di presentare il proprio modello organizzativo e didattico, e ai genitori di avvalersi di uno spazio di ascolto per dare informazioni utili sul proprio bambino ma anche esprimere dubbi e perplessità cierca l'insermento nel nuovo ambiente.

Tale spazio di ascolto è attivo nei giorni 15, 16 e 17 giugno dalle ore 12.00 alle ore 13.00

presso l'Istituto SS.Trinità e Paradiso.

presentazione scuola giugno 2011

consigli per un sereno inserimento [modalità compatibilità]

questionario bambiini nuovi iscritti [modalità compatibilità]

lunedì 13 giugno 2011

Incontro scuola-famiglia

Martedi 14 giugno alle ore 11.00 presso la Scuola dell’Infanzia SS. Trinità e Paradiso

PRIMO INCONTRO SCUOLA-FAMIGLIA
con i genitori degli alunni nuovi iscritti (anni tre)

per comunicazioni importanti riguardanti l'aspetto organizzativo-funzionale della scuola,
l’offerta formativa, e le prime indicazioni sull’accoglienza e la formazione delle sezioni

all’incontro, CHE SARA' PRESIEDUTO DAL DIRIGENTE SCOLASTICO,
saranno presenti tutte le insegnanti dei bambini delle sezioni di tre anni.

Si raccomanda la partecipazione.

domenica 12 giugno 2011

Giornata didattica Un mondo di colori

Martedì 7 giugno i bambini di 3 anni, insieme alle loro famiglie hanno dato vita ad una giornata speciale "UN MONDO DI COLORI".

Il cortile dell'Istituto SS. Trinità si è trasformato in un grande atelier all'aperto dove quattro ambienti si sono arricchiti di particolari colorati ed ogni bambino ha realizzato il proprio 'quadro' dando libero sfogo alla fantasia.

Citazioni

Chi è entusiasta del proprio lavoro non ha nulla da temere dalla vita (Samuel Golgwyn)

I bambini hanno bisogno più di modelli che di critici. (J Joubert)

Impegno individuale per uno sforzo collettivo: è ciò che fa funzionare un team (Vincent Lombardi)

L'apprendimento senza riflessione è fatica sprecata (Confucio)

Gli insegnanti ideali sono quelli che si offrono come ponti verso la conoscenza e invitano i loro studenti a servirsi di loro per compiere la traversata; poi a traversata compiuta, si ritirano soddisfatti, incoraggiandoli a fabbricarsi da soli ponti nuovi. (Kazantzakis)

I castighi servono a ridurre al silenzio , non a confutare le idee. (Samuel Johnson)

Le circostanze e l'ambiente hanno influenza su di noi, ma noi siamo responsabili di noi stessi. (Cohelo)

Non inducete i ragazzi ad apprendere con la violenza e la severità, ma guidateli invece per mezzo di ciò che li diverte, affinché possano meglio scoprire l'inclinazione del loro animo. (Platone)

L'importante è non smettere di porsi domande.
La curiosità ha una precisa sua ragion d'essere (Albert Einstein)

Una fiducia in sè stessi ben fondata, possiamo concludere, è di solito il prodotto di una lenta e libera crescita dall'infanzia alla maturità in cui, attraverso l'interazione con persone fidate ed incoraggianti, un individuo impara a combinare la fiducia negli altri con la fiducia in sé stesso. (J. Bowlby)

Non si vede bene che col cuore. L'essenziale è invisibile agli occhi. (E.De Saint-Exupery)

Dato che non penseremo mai nello stesso modo e vedremo la verità per frammenti e da diversi angoli di visuale, la regola della nostra condotta è la tolleranza reciproca. (Mohandas Karamchand Gandhi)